В каком-то смысле «освободил» себе время, но, как ни странно, больше свободного времени у меня не стало, стал много спать, что ещё больше усложняет ситуацию с настроением. Мне «сове» трудно просыпаться рано утром, да я знаю, что кто-то встаёт ещё раньше, чем я, но мне даже в 6:50 – рано, будь моя воля – я бы раньше 9 не просыпался бы (а лучше, так вообще в 10-11).
Дистанционное обучение конечно же во многом «разгружало» рабочий день, причём обеим сторонам, пусть и говорят, что родители недовольны тем, что дети находятся дома, а не в школах/колледжах/институтах/университетах и т.д. но это лишь потому, что у них нет возможности от них отдохнуть. Дети на дистанционном обучении были только пару-тройку месяцев, а их родители уже взвыли, дескать, когда уже их чада снова пойдут в школы и прочее.
А учителям с ними исключая каникулы – около восьми-девяти месяцев работать приходится и ничего, как-то с катушек не съехали. Опять же, там не один-два ребёнка, там классы по двадцать-двадцать пять (а то и тридцать) человек. А ведь бывают же случаи, когда приходится вести занятия сразу у двух групп, и двадцать пять превращаются в уже пятьдесят (или ещё больше, если в группе/классе – больше 25 человек). Такое в действительности бывает, когда «не хватает педагогов». И никто при этом не жалуется.
Не удивительно, что при такой нагрузке, домой приходишь выжатый, как лимон. А ведь у тебя могут быть планы, и становится обидно, когда понимаешь, что им скорее всего не суждено сбыться, эх, было бы в сутках чуть больше часов.